VI. Oktatásinformatika a felsőoktatásban konferencia és szakkiállítás

08:00-09:00	Regisztráció (Kiállítótér)	Kiállítói standok látogatása (Kiállítótér)
09:00-09:15	Megnyitó (Nagyelőadó) online stream  Prof. Dr. Furkó Péter (KRE Tudományos és Innovációs Rektorhelyettes)   Dr. habil. Dringó-Horváth Ida (KRE IKT Kutatóközpont / BTK OTK, Központvezető)
09:15-09:40	Dr. habil. Dringó-Horváth Ida (központvezető, IKT Kutatóközpont / OTK BTK, KRE):   Szabályozni a szabályozhatatlant? MI útmutatók a hazai felsőoktatásban + Q&A
09:40-10:05	Dr. Papp-Danka Adrienn (irodavezető, Képzésfejlesztési Iroda, BGE): „Hárman párban” – Oktatók, módszertani szakértők és szakmai partnerek hatékony együttműködése a hallgatói digitáliskompetencia-fejlesztésben + Q&A
10:05-10:20	Program-inputok: interaktív könyvbemutató és szekcióformátumok bemutatása kiállítóstandok bemutatása
10.20-10.45	Interaktív könyvbemutató fejezetállomásokkal: „Oktatásinformatika a felsőoktatásban – PedagógiAI kiegészítés” (Alagsor + Kiállítótér)	Kiállítói standok látogatása (Kiállítótér)
10.45-11:15	Kávészünet (Kiállítótér)
11:15-12:30	Input-előadások absztrakjai: 5-8 perc témafelvetés + 20 perc diszkusszió   A szekció: Lénárt Krisztina-Dr. Dorner Helga: Értékelés újratöltve – Az oktatói digitális kompetencia alakulása a mesterséges intelligencia korában; Dr. Balogh Anikó: MI a felsőoktatásban: Mit tanulunk a hallgatóktól és mit tanítunk az oktatóknak? B szekció: Bencéné dr. Fekete Anikó Andrea: Betiltható-e az AI alkalmazása a pedagógusképzésben?; Dr. habil. Horváth László: Pedagógiai tükör egy gépi partnerrel: döntési szimulációk az értékelési gyakorlat újratervezéséhez C szekció: Gyöngy Kinga: Mennyire hihetünk saját értékeléseinknek?; Dr. Aczél-Partos Adrienn: Mi lesz veled, szakdolgozat? Az MI és az akadémiai integritás jövője D szekció: Chogyelkáné Babócsy Ildikó: Hajlik vagy törik?; Tóth Éva: MI-re hangolva: mesterséges intelligencia tudatos használata a projektoktatásban E szekció: Dr. Dringó-Horváth Ida-Dr. Drjenovszky Zsófia-Kovácsné Hegedűs Dóra-Dr. T.Nagy Judit: MI–attitűd: félelem és felelősség az egyetemi oktatásban; Ollé János: Módszertan és értékelés jó gyakorlat az e-learning fejlesztő szakirányú továbbképzésen F szekció: Dr. Nagy Róbert: Műveltségeszmény a dehumanizált gondolkodás korában; Körmendy Zsolt PhD.: Zenetanárra mindig szükség lesz(?) – Mérni a mérhetetlent
12.30-13.00	Interaktív könyvbemutató fejezetállomásokkal: „Oktatásinformatika a felsőoktatásban – PedagógiAI kiegészítés” (Alagsor + Kiállítótér)	Kiállítói standok látogatása (Kiállítótér)
13.00-  14:00	Ebéd  (Kiállítótér)	Kiállítói standok látogatása (Kiállítótér)
14.00-14.30	Interaktív poszter-szekció: rövid bemutató + Q&A (Alagsor)  A szekció: Kovács Márk: Mesterséges intelligencia eszközök a kurzusfejlesztésben; Sámson Réka-Dr. habil. Dringó-Horváth Ida-Horváthné Gyurisán Szabina: Hallgatói MI-kurzus a Károlin – Mesterséges intelligencia a KRE oktatási struktúrájában B szekció: Csipke Ágnes: Mesterséges intelligencia az értékelésben: kihívások és lehetőségek; Havassy András: Szakértői mozaik csoportalkalmazás létrehozása (programozás) mesterséges intelligenciával C szekció: Kovács Gábor-Taxner Tünde: A sokrétűség leképezése: A szakdolgozatokhoz kapcsolódó MI-nyilatkozat kidolgozási folyamata az NKE Nemeskürty István Tanárképző Karán; Dr. Szontagh Pál-Dr. Józsa Gabriella: Félelmek és vélelmek a mesterséges intelligencia használatával kapcsolatban D szekció: Hermán Benedek: Napi mikrotanulás és következetes értékelés a Voovo-val; Dr. Molnár István: Mesterséges intelligencia alkalmazása laboratóriumi gyakorlat támogatására E szekció: Divéki Rita: Hallgatók felkészítése megosztó témákról szóló beszélgetésekre a mesterséges intelligencia segítségével; Horváthné Gyurisán Szabina-Dr. habil. Dringó-Horváth Ida: MI az egyetemen – szabályokból tanulási élmény
14.30-15.10	Interaktív könyvbemutató – fejezetállomások reflexiója, könyvsorsolás a kincskereső játék teljesítői között Tombola – Kiállítóink közreműködésével  Szakmai zárás (Nagyelőadó)
15.10-15:30	Kávészünet (Kiállítótér)
15.30-17.00	Workshopok:   A: Dr. Fekete Imre: Itt MI kérdezünk: szöveggenerátorok a vizsgakérdés-írás szolgálatában  B: Szőke Johanna: MI vagy mi? – Az MI válaszainak értő használata az egyetemen  C: Tóth Kata: „Megszelídíteni a megszelídíthetetlent” – avagy MI-t elkerülő kreatív, kompetenciafejlesztési lehetőséget biztosító hallgatói feladatok D: Dr. Hülber László: Jógyakorlatok az „Oktatásinformatika a felsőoktatásban – PedagógiAI kiegészítés” c. könyvből E: Koren Balázs: Hogyan tesz hatékonyabb tanárrá az AI? F: Molnárné Dr. László Andrea: Oktató az AI korában; AI-proof számonkérési megoldások (online)	MRK fórum zárt ülése (Nagyelőadó)