A Polgári Jog oktatásának megújítása okoseszközön futó tanulókártyák segítségével

A polgári jog többféléves, egymásra épülő tárgy: a jogszabályszöveget értve és pontosan kell elsajátítani.

• Kampánytanulás: a nagy terjedelmű tananyagot vizsgaidőszakban igyekeznek rövid idő alatt elsajátítani – ennek eredménye a sikertelen vizsga.
• Rövid távú memória: a „bemagolt” tudás a vizsga után elvész, így a következő félév polgári jogi tananyaga nem tud ráépülni.
• Nincs idő órai számonkérésre: a tananyag terjedelme miatt a folyamatos ellenőrzés az oktatástól venné el az időt.

• Időközönkénti ismétlés – a polgári jogi tananyag egyes részei nem egyszer, hanem egyre hosszabb időközönként többször is visszatérnek, így a tudás a hosszú távú memóriában rögzül.
• Felidézéses gyakorlás – nem újraolvasás: a hallgató aktívan előhívja a választ.
• Váltakozó gyakorlás – ugyanaz a szabály többféle kérdéstípusban: megértés, nem mintafelismerés.

1. 1Tananyag-felosztás – a polgári jogi tananyag (Polgári Jog I.) fő- és altémákra
2. 2Kérdéskártyák – doktorandusszal és hallgatókkal, tananyagrészenként választott kérdéstípussal
3. 3Napi 15–20 perc – mobilon, akár a villamoson
4. 4Adaptív ismétlés – a tévesen megválaszolt tananyagrész hamarabb, más kérdéstípussal tér vissza
5. 5Oktatói visszacsatolás – látszik, mely témák okoznak nehézséget
6. 6Szeminárium – a problémás témák célzott megerősítése

• A pilot félévben a használat csak ajánlott, mégis minden hallgató naponta, folyamatosan használja a tanulókártya-alkalmazást.
• Maguktól, szó szerinti pontossággal idézik a törvényszöveget – ez korábban nem volt jellemző.
• Lelkesedés: büszkén mutatják egymásnak és az oktatónak, hol tartanak.
• A szemináriumokon már érzékelhető a minőségi javulás.